|
Есть такой закон! Школьные власти нередко сетуют на то, что родители слишком мало интересуются тем, как учатся и ведут себя в школе их чада. Но стоит ли упрекать родителей, если сами школьные власти не создают им для этого надлежащих условий. Многие мамы и папы хотели бы помочь, да вот беда, не могут. По одной простой причине: им трудно общаться с учителями, завучами и директорами школ из-за слабого знания английского языка.
Между тем обеспечивать их переводчиками –
прямая обязанность школьной администрации, по крайней мере, в законе так
записано. В законе – да, а на практике, как удалось выяснить экспертам из
Advocates for Children и New York Immigration Coalition, все обстоит
совершенно иначе. Учителей, которые могли бы общаться на нескольких
языках, – кот наплакал, как и так называемых «координаторов» (parent
coordinators). Закон также требует, чтобы послания из школы на дом
учащихся рассылались не только на английском. Увы, но и это правило не
соблюдается в должной мере. Что поделаешь, Нью-Йорк - иммигрантский город,
и если детям английский дается легко, многим родителям - с большим трудом.
Власти это обстоятельство учитывают - закон-то приняли, - но исполнение
его осуществляется из рук вон плохо. «Мы просто удивлены ситуацией, с
которой столкнулись, - говорит Мерджи Макхью, исполнительный директор New
York Immigration Coalition, - как могут канцлер Клейн и мэр Блумберг
призывать родителей активней участвовать в делах школы, если они не в
состоянии устранить языковой барьер. С кем же они собираются работать?»
47 процентов опрошенных родителей-иммигрантов
заявили, что либо никогда,
либо очень редко получали бумаги из школы, переведенные на их родной язык,
а 56 процентов - что у них возникали огромные проблемы, когда они пытались
побеседовать с учителями или школьной администрацией на своем родном
языке. "Русский Базар"
|